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    作為與未成年人深入溝通的場所，傾聽他們的內心世界。可根據心里檢測結果，由心理老師開展心理健康疏導，針對不同的問題，制定干預計劃。通過職能反饋音樂放松系統(tǒng)，提供音樂放松、了解未成年人的內心世界并及時解決。